I.C. Pascoli Web Journal

Un modo, quindi, per partecipare responsabilmente non solo alla vita della scuola ma anche a quella del territorio di appartenenza, del quale i nostri giovani avvertono sensibilmente le problematiche e le attese.

All’interno dell’esperienza maturata nel WebJ, i ragazzi dell’Istituto avranno modo di incentivare i propri processi creativi; di acquisire sempre maggiore consapevolezza delle personali attitudini e degli interessi particolari di ciascuno; di sperimentare una fruttuosa e produttiva suddivisione di compiti e di ruoli; di agevolare la sperimentazione di nuove forme comunicative; di attivare processi di ricerca, di comprensione e di riflessione critica.

Il WebJ presenta una ripartizione complessa in aree di interesse, così come risulta articolata la realtà scolastica e territoriale in cui ci si trova ad operare. Le aree: linguistica, scientifico-tecnologica, educazionale (sport, musica e arte), laboratoriale, sociale e di eventi sono ulteriormente scandite in sottomenù specifici, in cui si potranno agevolmente rintracciare gli articoli redatti dai nostri allievi e opportunamente corredati di foto e/o video.

I caporedattori

Ins. Paola Tascione – Prof.ssa Loredana Melgiovanni – Prof.ssa Alessandra Scena

Sono definiti all’interno del WebJ i seguenti ruoli:

• Il DIRETTORE è il Preside dell’Istituto, Prof. Ciro Scognamiglio.
• Il VICEDIRETTORE è il Primo Collaboratore, Prof.ssa Lisiana Brignone.
• I CAPOREDATTORI:
  • Prof.ssa Loredana Melgiovanni
  • Prof.ssa Alessandra Scena
  • Ins. Paola Tascione.
• I CAPOAREA:
  • Responsabili Area Linguistica:
    • Cristiana Valentinetti, Alessandra Lombardi
  • Responsabili Area Scientifico-Tecnologica:
    • Loredana Badini, Renato Malinconico
  • Responsabili Area Arte, Musica e Sport:
    • Rita Nuti, M. Paola Pedditzi, Davide Rastelli, Alfredo Pierno.
  • Responsabili Area Sociale:
    • Tina Pannone, Claudia Mammucari.
• Il WEBMASTER & DIGITAL MEDIA MANAGER è l’Ins. Paola Tascione
• L’IDEAZIONE e la PROGETTAZIONE del WebJ sono a cura delle prof.sse Loredana Melgiovanni, Alessandra Scena e dell’ins. Paola Tascione.

Esso intende porsi come uno strumento rappresentativo della voce dei nostri allievi, un mezzo per rendere conoscibili, anche all’esterno, le molteplici esperienze educativo-didattiche vissute e condivise durante il percorso scolastico dei nostri ragazzi.